太浅，太浅了，也不系统，就随便看看

真的感谢哔哩站各位up煮的无私奉献出宝贵时间来翻译，虽有些许错漏，但传递的信息很清晰并易理解。在人人都是宣传者的时代，怎能不学习媒体素养来辨别信息的真伪。

CC媒体素养20200726-281.内容包括：媒体历史，大脑思维模式，媒体后巨大的金钱，广告，大公司垄断，政宣和误导，技能及质疑精神。2.张格林的Navigatingdigitalinformation内容集中在“技能”上。3.核心都是要锻炼大脑的质疑肌肉，问三个问题：Who谁?（Techniques手段?Pointsofview立场?Whatisleftout哪一半没说?）Evidence？Others?

一定要看！在这个时代没有一些媒介素养真的就不是利用网络而是被网络利用了！

没看过，想看.

作为入门还挺不错的，可以正确认识媒体

记录片是12集，每集是10分钟，大约是120分钟，约2小时。语速很快，又是在很累的情况下阅读的，所以吸收的信息很少。但在听的过程中，受到了很大的启发，媒体无所不在，如果你不了解它，那么你很可能被它淹死。在社交媒体这么发达的时代，我们更应该去了解什么是媒体，不是为了多点知识，而是为了自己能在社会洪流中保持点清醒。

Crashcourse是YouTube上比较优质的一个科普频道。在YouTube上其实已经更新了很多个系列，并且也在持续更新。中文的翻译的系列应该不是很多，大多数集中在哔哩哔哩上。还是推荐去看的。媒体素养这个系列没有多少集，一集的时间也非常少。大部分的内容是讲的如何辨别媒体是否公正，消息是否准真实等等，对当代的我们如何去了解媒体和舆论这件事情有一定帮助。

睡前听

下饭视频（？）

虽然只有短短十几集，但每集都很充实很有料，传播学历史、媒介政策、媒介使用技巧等等都有涉及。最后几集则是从媒介消费者的角度探讨如何更好地使用媒介和规避媒介自带的陷阱，视频里提到的几个观点都很有实用性~

讲的很清楚，也很广泛。从媒体的历史，讲到媒体操控者和使用者的各个方面，包括思维，广告，商业，政策法律，等等，最后落脚到未来的媒体趋势。（放假也要补充一点知识）

很基础，但确实很多人连这点基础都缺乏

如果希望了解如何在纷繁的信息中辨别真实，诚意推荐本片（B站可看）。看网飞出的《智能陷阱》感觉煽动太强，于是花了三个半小时看了速成课这个系列，相比起新潮的FliterBubble（算法让我们困在已有的符合自我信念的信息中）概念，感觉更应该警惕的还是很古典的TheCurseofKnowledge（自己会了之后理所当然地认为某种知识是个常识）。作为媒体素养的入门系列，完善了我对很多事物的看法，比如会更加重视面向公众所提供信息时的伦理道德，以及能够进一步思考商业、政治如何影响信息的传递，信息的传递方式又是如何使我们相信某件事情并采取进一步行动。引用片中的话作结：“don'tfollowyourgut,followyourperceptionofbiasandtextualanalysisskills.”

主要不是给学习者看的，是给大众看的，有点太入门太科普了，而且说的也都偏向对信息消费者的实用性。

是我飘了还是他真的很浅，总之不太满足

吸收高品质信息！保持对媒体的怀疑！媒体信息和媒体效应是两回事，由于输出者的编码和输入者的解码；掌权者是媒体信息的守门人；人创造工具，工具反过来改变人，媒体平台塑造人的思考方式；所有媒体内容和广告都是以特定目的被制造的；操控舆论的核心是协同效应；小心信息茧房。

挺有意思，虽然不算是系统性的学科课程，但确实应该思考。

讲的还是挺浅的比较简单。在人人都可以是媒体制造者的时代我们怎么样去获得消息分析他们辨别真伪呢

medialiteracy/cookieseverywhere

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