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  • 教化全球 Schooling the World: The White Man's Last Burden(2010)全集观看
  • 教化全球 Schooling the World: The White Man's Last Burden(2010)

    标签:
    纪录片
    类型:
    电影
    导演:
    Carol Black
    主演:
    Wade Davis / Manish Jain / Helena Norberg-Hodge / Vandana Shiva
    评分:
    9
    剧情:
    If you wanted to change an ancient culture in a generation, how would you do it? You would change the way it educates its children. The U.S. Government knew this in the 19th century when it forced Native American children into government boarding schools. Today, volunteers build schools in traditional societies around the world, convinced that school is the only way to a 'bette......

allinallyouarejustanotherbrickinthewall

拍得有点左,但问题都是真问题!

Afewinterestingpointsmade,butsorryIcan'treallyagreewiththecentralmessageaboutmoderneducationthatit'ssimplymodelingstudentsintothesameshellwithoutkeepingtheirindividuality.Indeed,apartofmoderneducationstillhastheflawthatitcanforcefully"indoctrinate"ideastostudents,thusinasense"erasing"theirownidentity.ButIbelievethattrueeducationisgoingtoreachapointwhereitwillintroducepeoplewithmanydifferentwaysofthinkings,andeventuallygivethemthepowertodecidewhattheywanttobelieveinwhilerespectingtheothersatthesametime.教育的存在不正是为了向人们展示多元化的世界,从而让他们可以真正获得更多的选择的权利吗

现代化之辩:天使福报?洪水猛兽?磨人的小妖精?我们应对传统多一点温存和敬意,我们应对现代少一点激进和盲目清议总是会有何不食肉糜的味道,除非想遗世独立,否则就得照浮世规矩来

Joris推荐。反思现代西式教育或学校系统对于所谓前现代或前工业化地区文化传统的破坏性影响。全球趋同的教学内容,对这些地区的新一代造成了不可逆的影响。他们不了解更回不去他们身在其中的文化,反而对其感到“自卑”(inferiority)和“羞愧”(shameful)。

从开头吐槽到结尾。狂妄自大的美国人啊…

西方价值下的教育观念

屁股真歪,白皮👻一副高高在上的嘴脸

角度有点新鲜。

提供了一个新奇有趣的视角

贫穷是如何造成的?教育到底是谁的需求?你怀着美好生活的憧憬去上学,结果你只能做个修车工人、快递员、公司小职员,你租住在老鼠洞里,你的孩子甚至为了化妆品去裸贷,单一的知识体系只能让你做流水线上的一环,更加依赖集体,不工作甚至认为是不道德的,不忙碌就没有安全感,这感觉是谁如何教化你的

对westernculture的回避与排斥,停留在传统社会的臆想;以及美国人的伟大意淫。算是影像社会学,但主观色彩浓厚至极。虽然我也有田园牧歌式的向往,但也知现代性的不可抵抗。与中国农村相比,有相似之处,又有更多的不一致;中国那回不到过去的农村,更不能接受这种一厢情愿的关怀与痴想。

角度虽然有点偏颇,但是值得一看。现代文明与古老文化的共存,到底应该怎么做?非物质文化遗产的保留该从哪方面入手?现代西方教育到底有没有教给人真正的生存技能?为什么我们对自己出生地的文化什么都不懂?很多值得思考的问题。

所以我一直不支持支教

可以提供对现代教育思考的另一个视角,但现代教育制度不完美,未必意味着想象中的传统生活方式就完美了啊……

角度有趣,发人深省。但我认为本质上还是在探讨教育的功能性:到底是像MichaelYoung说的教育是为了给学生提供未来更多的可能性,还是说教育就是在灌输知识,打造同质化的教育产品,像纪录片里批判的那样。总体来说这部片子还是很发人深省的,值得一看。顺便贴一个资源网址,右下角的选项里可以切换多语种字幕,超赞。https://schoolingtheworld.org/viewfilm/

诘问efa教育被强权对第三世界的帮助不过也是一种虚怀善意的入侵

把教育放到当地生态系统中去考虑,不要再以“好心”做坏事了

另一种可能性。教育的意义是什么?“只有当我们从西方文化、西方教育、西方生活方式的统治下解放自己,我们才能获得真正自由”(甘地)片尾收获了一首好歌《littleboxes》

8.2分。

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    主演:
    Wade Davis / Manish Jain / Helena Norberg-Hodge / Vandana Shiva
    类型:
    科幻
    地区:
    暂无
    评分:
    5
    简介:
    嘉靖作为封建时代最高统治者,作为当时体制内一切腐朽的关键点,坚定不移地巩固着他的皇权。他要权利而非责任,要享受而非制约,养严党替他遮风挡雨,遮去批判毁誉和御史的青史挞伐。用不用严党倒不倒严,何时倒怎么倒,只在于嘉靖觉得是否需要。养成王朝腐朽这种土壤,他才是最大的万恶之源。此剧有种蚀骨的冷,这种冷,恰恰是因为它的真实。它杜绝了其他历史剧中对于权利和政治的意淫。没有什么邪不胜正和所谓好官坏官,没有脸谱化和政治正确,你很难用非黑即白去给剧中人物定性,人物的行为由立场和目的推动,让人深思。虽海瑞才是编剧力主刻画的悲剧人物,但他是帝国根深蒂固政治体制下的牺牲品,因道德的至高和精神的绝望而被塑造成自我牺牲的殉道者。而权利的弄潮儿不过换了一批又一批,百姓却还是那批百姓。生死复往循环无限,中外皆同古今复然。...
    评论:
    大明王朝这部剧的好多台词都值得仔细回味,好剧就是好剧,艺术级别的
    大奸似忠,大忠若奸。上位者眼里的忠臣奸臣,和老百姓想的并不相同。当一个人掌握了权力,形成了势力。身怀利器,杀心自起。人若觉得作威作福并无惩戒,人性的贪念与自大就会一步步走向早已预定的毁灭。严嵩父子如此,嘉靖又何尝不是如此。可怜千古社稷,海瑞者稀也,严嵩者多哉。

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