有趣和真实，但视角和对于创伤和成长的探讨依然局限在了校长的pedagory之上，weshouldembracethepowerofthinkingandquestioning但是警惕romanticizethinkingitself.

？？8.5seriously？

“想要成为自己，要保持独立思考。”高中最喜欢上的课就是语文课上一起讨论作文题延展到社会问题、历史现象，青少年挺需要这样的课的，而不是政治课死记硬背八个明确十四个坚持

2023Siff。以哲学的方式做好儿童启蒙，是这个时代最后的勇敢者最后的理智尝试，尽管世界的暴力与人性卑鄙最终导致悲剧的重蹈覆辙，但是当那些大人如果可以回忆起自己小时候真诚的希望「非暴力要和平」的初心，似乎也就是哲学的成功，同时本片也是一部完美的儿童启蒙教育示范课。

4.5太好了

经历过地狱的人正在竭尽全力的让下一代牢记历史，放下仇恨和对立，控制情绪和抵制暴力。而我们，却在忘记历史，走向地狱。（甚至有些地方业已是地狱）

少年的智慧在于他们还不懂得掩饰，许多答案的解本应该是直率而简单的。

A-/84｜有趣又真诚却让人在大笑后陷入消沉的沉思：EthicalPhilosophy真的能改变这个社会吗？小孩子的思想超出我们的想象，单纯又成熟得富有哲理。遇到有趣的人物真的太难了，导演很幸运能遇到Kevin这个天生的主角。看好的电影就感觉到制作组下了很大功夫，小孩子面对镜头时的自然表现绝对不是能装出来的，想跟导演取经。摄影出彩又不抢戏。暂定本届最佳。想给5星但是缺了给我眼前一亮的重重一击。#2022CPH:DOX#

念想之地的片子是用来洗涤心灵的

一座民主的城市注定孕育于一间民主的教室本片将“学校是微型社会”体现到了极致贝尔法斯特的街道在历史的记忆与战争的废墟之上悄然生长街边的graffiti和教学楼墙上的哲学标语相映成趣宗教纷争的影像与一对表兄弟周而复始的人际冲突并置校长一而再再而三的发问愈发凸显知行之间的矛盾难以调和但无论如何用philosophywall取代隔断人心的physicalwall后哲学总归是避免重蹈覆辙的楔子

不只是影片中的孩子们受到了教育我也在观影过程中不断自我审视并且学习比如如何独立思考如何应对焦虑等等搞笑的是电影散场后后排的男生说好难啊在中国想要拥有这样的教育至少得是中产往上了人家就只是个普通的社区小学......

讲到如何思考，如何控制情绪，如何成为一个很棒的人，有这样的老师，这些孩子们必将收益一生

和写'walkmydog'的lad共脑了

7/1053分钟TV版。爱尔兰版巴赫曼？与《贝尔法斯特》配合观看，对两部影片均有加持。“你认为他是你的朋友吗？”“不。”“你认为他是你的朋友吗？”“是，因为他是我的cousin。”跟队友当场笑喷。一个充满理想主义的老师跟小学生讲哲学，学生也回答得头头是道，终于碰到现形可以实践一下，结果是两个表兄弟打架。这也符合电影《贝尔法斯特》中描绘的场景，亲戚朋友反目成仇。下次又碰到现形，镜头摇过去，又是这俩，跟队友又笑喷。不过现实没这么好笑，这些孩子不知道要面临什么样的未来，不知道他们会如何面对。

52min电视版。人物结束得有些仓促，但表达已经很圆满。关于如何制止暴力循环在这片土地上的一再发生。

siff25质疑你听到的每一种说法，偶遇这部电影，谢谢导演想要找到自己，学会独立思考

鼓励提问的教学法好棒！里面每个老师都是小天使。思想是可以改变的。哲学本来指的是思想的方式，但是到了咱们这……就变成那个厉害的人的思想了，哎。我也应该买个手球的！没事给自己问问题玩。

很不错的片子建议是都看看

这个世界还有救，有那么一撮在暴力中成长出来的人，在努力引导下一代反思暴力，消解暴力。

成年人在影院幸福地接受再教育

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