这是一部典型的慢热电影，前面部分预示着电影的两条线，一条是老人要读小学，一条是老人早年为肯尼亚的独立事业做的反抗斗争，这样的开场让我担心起后面的两条线交集的问题，马上，虽已独立但种族问题的残留浮出水面，家长等各方人开始反对老人入学，而女校长成为了这条线的反抗者。

國民黨老兵要讀書，支教老師幫個忙。

殖民、独立、部落主义、贫富分化、教育、渴望、疑惑、坚忍、感恩……103分钟的电影，讲述了太多太多的故事。2010多哈电影节获奖影片。

马鲁格

一个解放前的革命党人，解放后80多岁了，依然渴望去学习文化，却遭到周遭抵制的故事。这不仅仅是关于希望的故事，也关于绝望，熬过了鬼子的酷刑，漫长的牢狱，解放了，却要提防被老乡们活埋了。

很朴实的故事，从苦难中走出来的人，懂得珍惜幸福。

不难理解片子的背景，同样是前人抛头颅洒热血才有如今的幸福生活。贵在珍妮的坚持，才使这位曾是独立运动武装斗士的84岁肯尼亚老人，成为世界范围内上小学的最年长者，并因此获得了吉尼斯世界纪录。而学习学到踏进棺材那天，是这位老师秉承的育人理念，亦是老人生活的信念！片子的摄影赞一个！

真人真事确实比较屌了。在教室看，剧情方面和同学丧失了两节课-。-

主创目的性非常明确，剧情编排简单有力，直切重点，每场戏都在推动剧情前进，苦难的过去闪回段落虽然目的性过于明显，但在民族荣誉感之类的概念先行之后，这样的超级主旋律竟然也没有让人反感。这片子简单直接，感情饱满，通俗易懂，用主流商业片模式运作出来的独立制作。★★★★

默默的力量

民族解放，永不妥协的斗争什么的最来劲了

感动死了。活到老，学到老。

视听美术都太“正”了，以英美的主流制作，去拍一个藏匿在肯尼亚血腥历史背景下的真实反转故事，缺乏在地性。

册那太热血了，84岁老人突破重重阻碍要读小学一年级，84岁要12个7岁小朋友加起来才有的岁数啊，多么励志的故事，我要去复习雅思了。。。

真实故事很给力，但是拍的很一般。可惜。

這部電影像一篇獨立宣言，追尋自由、生命、與幸福的權利。造物主的賞賜，為了學習機會，千辛萬苦何樂不為？對這些歷史不太了解，卻從老人馬魯格的眼神感受到最真切的信念，老師讓他入學，看到他最真實的笑容，和孩子傾訴往事時那堅毅的眼神，唱著自由的歌。馬魯格的鍥而不捨讓我的心靈得到很大的震撼。

言传身教便是最好的教育，告诉孩子们什么是对的，什么原则值得坚守和奋斗。BTW：这才是BBC，哇啦～

战争反思，人情冷暖，数典忘本，一个传奇也是一种苦难！

我們必先將人們排在同一條線上，然後再談其他的事。

知识可以改变命运。以一个老年士兵追求学习的权利的故事来提醒人们学习的重要性。老人的眼神十足震撼，每个情节都在推动故事发展，每一步都让人弥足深刻，好片

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